“普通教育有高考，职业教育有技能大赛。”为在人才培养过程中，建立全方位的职业技能提升机制，学院和系部高度重视各级各类技能大赛，科学指导积极开展校内学生技能竞赛活动，机电工程系现有现代电气控制实训室、PLC技术实训室（包含多种PLC型号）、机器人实训室、逆向设计实训室、3D打印等多个实训室及准源精密工业有限公司等多家生产性实训工厂，为学生参加技能大赛提供了必备基础，在项目引领、任务驱动教学模式下，完成学习任务和生产任务，接受学院文化和企业文化双重熏陶。2016年至2018年，机电工程系师生积极参加全国职业院校技能大赛 、“益模科技杯”全国职业院校模具技能网络大赛、“博诺杯”移动机器人大赛、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛，同学们屡创佳绩，成绩斐然，获得省级二等奖2项，省级三等奖17项。

　　技能大赛是学生展示自我的平台，在这个舞台上职业能力、职业精神将得到淋漓尽致的发挥。 以技能大赛为契机，促进教师队伍建设，以技能大赛为载体，促进学生全面发展，理实“合璧”，大赛就是一个“洗礼”过程，日常组织学习中，我们不仅依靠课堂教学不可能胜任职业岗位的要求，而且在教学过程中有效融合课堂教学和技能大赛，课堂教学主要完成真实任务解决过程的学习与基本技能的训练，技能大赛主要是自主学习，完成从学生到职业人的转化，引导学生通过专业技能比赛学习技能、交流经验,不断促进学生专业技能水平的提高，注重内化职业素养，培养学生的创新意识和创新能力，使学生从‘模仿’到‘真会’。利用技能大赛机制，有效地调动学生学习积极性，明确学习动机，技能大赛不仅能提高学生的心理素质，更能提升学生的职业素质，为他们终身学习、继续深造和走向岗位奠定良好的基础。