6月16日上午，民盟河南省委与我院“盟院合作”框架协议签约仪式在我院实训楼报告厅举行。民盟河南省委与我院签订框架协议，确立“盟院合作”关系；民盟郑州大学委员会与我院签订了对口教育帮带协议。省人大常委会副主任、民盟省委主委储亚平，民盟省委专职副主委柳锋波,民盟省委副巡视员王跃，郑州大学党委副书记李兴成，民盟郑州大学委员会主委臧卫东，济源市委书记王宇燕，济源市政府投资办主任、民盟济源支部主委苗礼战，民盟郑州大学委员会的专家代表，学院党委书记赵学通、院长陈学军等班子成员、相关部门负责人以及护理系800余名师生代表参加了签约仪式。

签约仪式上，储亚平做重要讲话，他指出，民盟济源支部成立一年多来，在中共济源市委的正确领导下，在市委统战部的指导帮助下，继承发扬民盟“奔走国是，关注民生”的优良传统，攻坚克难，主动作为，积极承办盟省委“烛光行动筑就梦想”河南教育行——济源农村英语教师公益培训活动，承接民盟中央“米信校园安全行”公益捐赠活动，自身建设、参政议政、社会服务等各项工作有效开展，赢得了各方的普遍赞誉。今后，民盟河南省委将充分调动民盟专家学者的积极性，汇聚各方资源，凝聚力量，大力支持学院的建设和发展。希望学院全体师生，勤奋努力，开拓创新，谱写学院科学发展的新篇章。

市委书记王宇燕指出，举行“盟院合作”对口教育帮带协议的签约仪式，既是我市多党合作事业发展史上的一件喜事，也是我市职业教育发展史上的一件大事。经过一年的努力，尤其是在民盟河南省委的大力推动下，“盟院合作”结出了硕果。王宇燕说，民盟河南省委汇集了全省教育、科研领域的高层次专家人才，长期致力于职业教育的帮扶帮带工作，对全省职业教育的发展作出了重要贡献。郑州大学是国家“211工程”的高校，拥有一流的创新人才、优质的智力资源和先进的科研成果。两家“强强联合”对济源职业技术学院提供重点对口帮扶，有利于提高济源职业技术学院的办学水平、助推济源的经济建设，对推动全省职业教育改革发展也具有重要的现实意义。在今后的工作中，我市将以最大的诚意、最优质的服务，持续推进合作协议的全面落实。希望济源职业技术学院牢牢把握这一重大机遇，科学组织、主动对接，积极谋求更大的发展空间。同时希望民盟省委、郑州大学对我们的工作经常性地给予指导和帮助、多提宝贵意见，助推济源加快建设职教强市，持续推动经济平稳健康发展。

郑州大学党委副书记李兴成讲话，他从办学规模、师资队伍、专业设置、科研情况等方面介绍了郑州大学的基本情况和民盟郑州大学委员会的基本情况。他说，这次合作是对我们的信任，是给我们提供服务兄弟院校的机会。他表示，一定落实好各项协议的条款，集全校之力，围绕济源职业技术学院的专业建设、师资队伍建设等方面，提供服务和帮助，希望通过合作共建，两校的友谊进一步加强，两校的合作进一步巩固，两校的事业都能得到很好的发展

签约仪式上，赵学通向与会嘉宾介绍了学院发展情况。他说，长期以来，省民盟秉承“出主意、想办法、做好事、做实事”的工作方针，多次莅临我院调研指导工作。在省民盟储主委和济源市委王书记的亲切关怀下，在民盟郑州大学委员会、济源市委统战部、济源民盟支部的大力支持下，盟院合作得以顺利实施，这将进一步推动我市职业教育的全面发展，加快我院创建全国知名高职院校的步伐。学院作为济源市唯一一所公办高职院校，近年来，围绕河南和济源的产业转型和城市发展，进行了一系列的实践和探索，形成了鲜明的办学特色。学生在全国、全省职业技能大赛中获奖150多项，学院毕业生就业率、用人单位满意度连续多年保持在96%以上，学院办学质量和办学特色受到社会各界的普遍认可。省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻等领导多次到校视察指导工作，郭庚茂书记肯定学院“这才是真正的职业教育，真正的职业教育就是这样的”，“学院办出了特色，为全省带了个好头”。

他说，盟院合作协议的签订对我院具有里程碑意义，郑州大学作为我省唯一一所211院校，办学实力雄厚，办学资源充足，师资水平领先，人才培养体系完备，科研基础坚实。此次郑州大学对我院对口教育帮带，是一次千载难逢的机遇。我们一定把握机遇，主动对接。我们坚信此次盟院合作，必将推进我院专业建设、师资队伍建设、科学研究、校企合作、产教融合等方面的发展，推进我院医疗护理类专业的建设，医疗护理类专业一定能够建成全省乃至全国的精品专业、王牌专业；也必将进一步推动我市职业教育的全面发展。

会上，济源市政府投资办主任、民盟济源支部主委苗礼战同志介绍“盟院合作”总体情况。

民盟省委专职副主委柳锋波与学院院长陈学军签订《“盟院合作”对口教育帮带战略框架协议》，民盟郑州大学委员会主委臧卫东与学院院长陈学军签订《对口教育帮带协议》。

陈学军向受聘专家代表臧卫东、乔海灵、李福琴、王俊平等颁发聘书。

签约仪式前，储亚平一行在市领导和学院领导的陪同下参观了护理系实验实训室、富士康（准源）实训工厂和力帆汽车学院。他充分肯定了学院的人才培养模式和鲜明的办学特色。

                                                                                                              （转自校园网主页）