关于举办建工系2021年大学生职业生涯规划大赛的通知
根据河南省教育厅办公室《关于举办2021年全省大学生职业生涯规划大赛的通知》（党政办〔2021〕80号）精神，为进一步普及大学生职业生涯发展教育，提升大学生职业生涯规划能力。我系决定举办2021年大学生职业生涯规划大赛，并择优推荐优秀选手参加学院大学生职业生涯规划大赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛组织
1.大赛主题
新起点 新梦想
2.组织机构
主办单位：建筑工程系
二、参赛对象
2019级2020级2021级建环本科生
2020级 2021级大专学生
三、大赛内容
1.比赛内容为个人职业生涯规划设计及展示，主要包含：参赛选手结合自身实际，运用职业生涯规划专业知识，撰写《职业生涯规划书》（40分），并进行PPT展示（40分）、回答评委专家提问（20分），大赛评分参考标准（详见附件1），职业生涯规划书内容要求（详见附件2），现场比赛环节每个选手比赛时间7分钟，其中5分钟PPT展示，2分钟回答评委专家提问。
2.《职业生涯规划书》包括自我认知、职业认知、职业决策、计划与路径、评估与调整、职业道德等6个方面，以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
四、大赛流程
本届大赛分本科组与专科组。大赛流程分预赛与决赛。具体流程：
1.组织宣传（2021年10月18日-10月23日）
各年级各班级做好职业生涯规划大赛的宣传、动员、组织，于2021年10月25日前完成参加比赛选手的选拔，推荐各班2-4名选手参加预赛。
2.预赛（2021年10月30日）
系部团总支将报名结果汇总后，根据各班推荐情况组织评委对参赛选手提交的材料进行综合评审。本科组与10月30日上午在高新校区B楼421进行；专科组与10月30日下午15时在沁园校区12号楼204进行。本科组遴选4位选手、专科组遴选16位选手参加系部决赛；
3.决赛（2021年11月2日）
决赛采用线下比赛方式进行，时间拟定于11月2日上午在沁园校区12号楼204进行。择优推荐本专科各2名选手参加学院比赛。
五、奖项设置
在决赛的基础上，依次评出一、二、三等奖。
本科组评出一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人
专科组评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人。
六、大赛要求及注意事项
1.各年级辅导员要高度重视、精心组织，覆盖各专业班级，动员全体在校生积极参赛。要成立大赛组织机构，明确大赛负责人和联络人，做好大赛的宣传、动员及组织工作，安排老师全程指导选手参赛，每名选手的指导教师不超过2人。
2.本次大赛是开展大学生职业发展教育的有效载体，以大赛为契机，大力推动学院职业生涯规划教育的开展、普及和提升，帮助学生转变就业观念、明确职业目标，树立正确的择业观、就业观，将个人的发展和国家需求结合起来，志存高远、脚踏实地，面向基层就业，用奋斗成就青春之我。
3.参赛作品须为参赛者原创，并保证其拥有该作品的合法著作权。参赛作品概不退稿，底稿请自行保留。并将参加学院预赛选手的职业生涯规划书、职业生涯规划PPT及个人PPT讲解视频（5分钟以内）、2021年大学生职业生涯规划大赛报名汇总表（见附件3）于2021年10月29前提交系崔鑫老师处。
4.《职业生涯规划书》须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、院系、班级、学号、联系电话、手机、电子邮件地址。电子版须为Word 格式（*.doc文件），文件大小不超过2M。
建工系团总支
2021年10月16日
2021年建筑工程系职业规划大赛活动经费预算
项目名称 |
单价 |
数量 |
总计 |
职业规划讲师宣传海报 |
20 |
4 |
80 |
条幅 |
80 |
2 |
160 |
台灯（一等奖） |
3 |
100 |
300 |
台灯（二等奖） |
5 |
80 |
400 |
台灯（三等奖） |
8 |
60 |
480 |
合计 |
1420 |
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评分参考标准
一、书面作品（40分）
《个人职业生涯规划书》主要包括自我认知、职业认知、职业决策、计划与路径、评估与调整、职业道德等6个方面，选手可根据自身情况个性化完善。作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
1.职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整，分析透彻,运用职业生涯规划相关知识理论，结合自身，合理运用相关测评工具，客观准确地规划职业生涯。
2.职业规划设计的科学性。要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，正确处理职业生涯规划与测评工具的关系，避免主观臆想。
3.职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密、目标明确、分析有深度、可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。
4.职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。
5.职业规划设计的创新性。创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、PPT制作及展示（40分）
1.PPT制作。PPT制作美观，条理清晰。
2.表达的完整性。能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。
3.自我表达力。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。
4.表达生动性。表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。
5.仪态。着装得体，仪态端庄、大方、美观。
三、现场答辩（20分）
1.准确性。准确回答专家所提出的问题，内容完整。
2.条理性。逻辑清晰，语言组织能力强。
3.把控性。思路敏捷，现场把控能力强。
职业生涯规划书内容要求
职 业 生 涯 规 划 书 |
内容 |
具体描述 |
自我认知 |
1.自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚地认识到自己的优劣势。 |
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2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位。 |
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3.从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中分析自我。 |
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4.自我评估理论、模型应用正确、合理。 |
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职业认知 |
5.了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况。 |
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6.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求。 |
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7.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展。 |
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8.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响。 |
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9.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。 |
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职业决策 |
10.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现。 |
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11.对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑。 |
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12.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性。 |
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13.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 |
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计划与路径 |
14.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。 |
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15.近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性。 |
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16.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力。 |
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评估与调整 |
17.对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么？ |
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18.能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案。 |
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19.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性。 |
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职业道德 |
20.分析目标职业岗位的职业道德的内容、表现形式、调节范围、产生的效果等。 |
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参赛作品 设计要求 |
作品完整性 |
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 |
作品思路 |
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。 |
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作品美观性 |
格式清晰，版面大方美观，创意新颖。 |
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附件3
2021年大学生职业生涯规划大赛报名汇总表
姓名 |
学号 |
专业班级 |
联系电话 |
电子邮箱 |
指导教师 |
备注 |
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