《化工传热单元操作技术》为应用化工技术专业的一门重要专业基础课，与企业生产实际联系最为紧密，解决复杂的、真实的化工生产过程中的传热问题，企业传热岗位对应的核心课程，主要面向企业中控岗位及现场操作岗位，对学生岗位核心技能的掌握、职业素质的培养起着重要的支撑作用。教学团队不断探索《化工传热单元操作技术》的教学改革，按职业岗位要求、面向工作任务的完成过程构建课程内容，并在此过程中重点以“服务国家战略、区域经济发展”为宗旨、“分析化工行业发展、传承学院办学特色”为路径，结合分析服务学生心理特点、思想状况，满足“学生个人职业可持续发展”需要，从彰显“安全责任担当”立足工作岗位、强化工程伦理践行“绿色发展理念”和守正创新服务“转型升级发展”需要三个维度挖掘家国情怀、职业素养、工程伦理、工匠精神等思政元素，挖掘思政载体，寻找思政资源并与知识模块教学资源、技能模块教学资源相整合，教学方法以“项目载体，任务驱动”为主，辅以其它多样化教学方法，利用“MOOC学院在线精品开放课程、智慧课堂”两大平台，进行“集中+分散”、“线上+线下”混合式课程整体设计，形成“任务引领在线学+线下技能磨练学+思政育人全贯注”的教学模式，创新了“教学做”一体化教学模式。