最近读了《廉洁修身》这本书，我感慨颇多，廉洁是为人之本，是中国传统到的的基本规范。我作为党员和教师的双重身份，更应该肩负起文明的传播者，和培养下一代的重任，,为学生更好的诠释为真为善为美，铸就高尚的师德师魂。

   廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化，这种文化渗透于社会各个方面，影响和制约着人们的言行举止，指导着我们的行为规范和行为准则，对于价值观、人生观的树立都有很大的促进作用。它也是一种人们共同的以廉洁为导向的认知模式和行为模式，是一种不断被发扬光大的先进文化，一个国家的生存发展也离不开这种文化。一个人的成长和进步更是和这种文化密不可分。

   从古至今，我国的廉洁文化源远流长，从古人说的 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”都充分体现这种文化和民族精神，再看当今，从中华民族成立以来，党和国家一代代领导人都无一不在恪守本项准则，国家领导人都非常重视廉政文化建设，传承和发扬。倡导大家爱国守法、勤俭自强，廉洁奉公。

   作为一名教师，廉洁从教就是要严格遵守教师的行为规范，做到勇于担当，乐于奉献，用心的对待学生，用好手中的权利，坚决杜绝利用职权来做违法乱纪的事情，树立良好的师德形象，通过言传身教，教会学生做一个能够抵挡住糖衣炮弹轰炸的有底线有道德纪律观念，和廉洁意识的新时代大学生。

    在当下，面对如此复杂的社会环境和各种诱惑，如何做到廉洁从教呢？我认为应该从以下方面着手：

• 树立正确的价值观。树立大局意识，坚持大义为先，私利其次，抵制名利金钱的诱惑，拒绝腐败，不接受不义之财，不非法获利，不接受学生及家长各种理由的财务，不沾染社会上的不良习性，坚守廉洁的道德品质。
• 加强自身的修养，对自己的思想道德修养和人文素质进一步提升，不断的提升自己的党性修养，按照社会道德标准要求自己，在日常教学和学生管理活动中，公平公正的对待每一个学生，不因为学生个体悬殊而有所偏，充分体现教师的公正性。加强业务能力和专业水平，提倡自律，刘禹锡的一句诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”可以代表着党员廉洁自律的决心，只有坚定了这个决心，才能摆正三观，增强政治免疫力，自觉抵制享乐主义、官僚主义等错误思想的侵害。
• 树立廉洁之风，长存敬畏之心。邓小平曾经说过，共产党员，特别是党员干部谨小慎微不好，胆子太大也不好，做事要有所畏，有所怕，不能无所顾忌。这就是诠释了共产党员一方面要不怕，一方面又要怕，不怕是因为需要一种无所畏惧的精神在发展的道路上，大胆实践敢于创新，所谓怕，就是对自己而言，凡是遇到个人的是和利益冲突时候，要三思而行，如履薄冰，时刻谨记一失足造成千古恨，区别好为公还是为私。

  “问渠哪得清如许，为有源头活水来”作为新时代的青年教师和共产党员的双重身份，我们要常怀律己之心，坚定理想信念，常思贪欲之害，时刻牢记党的纪律，做好党领导伟大事业的坚定基石。