2025年11月25日下午，济源职业技术学院基础部“说课程”大赛在启运楼226教室顺利举行。本次大赛以“深化课程改革、对接专业需求、提升教学质量”为主题，旨在全面落实学校“新四说”主题教研活动实施方案精神，推动公共基础课程与专业人才培养深度融合。来自各教研室的6名优秀教师同台竞技，展现课程设计智慧，共谱教学创新篇章。

　　 本次大赛是基础部落实“全员参与、逐级选拔”机制的重要实践。自11月4日方案启动以来，各教研室广泛动员、精心组织，历经动员部署、教研室选拔、材料打磨等多个阶段，最终推选出6位教师参与部级决赛。比赛现场气氛热烈，参赛教师紧扣“如何对接专业需求”这一核心命题，围绕课程定位、目标设定、教学策略、内容重构、资源建设及成效创新等方面，系统阐述课程建设思路。

　　 赵晓花（机械设计与制造专业，《概率论与数理统计》）精准对接专业课程链，强化数据思维与工程应用能力培养；赵肖（新能源汽车专业，《应用文写作》）紧扣岗位实际，构建“情境化、项目化”写作训练体系，提升学生职场表达能力；张晓娜（工科专业，《大学英语》）立足学生未来职业发展，探索“英语+专业”融合教学路径，强化实用表达与跨文化沟通能力；任欣倩（计算机应用专业，《大学物理》）结合工科专业特点，强调物理基础在技术应用中的支撑作用，通过案例驱动重构教学模块；涂宇欣（五年制，《英语》）聚焦学情特点，提出“分层教学+动态培优”机制，注重学习兴趣激发与语言素养提升；王森（五年制，《历史》）巧妙融入课程思政，以史鉴今，弘扬家国情怀，体现人文教育的温度与深度。

　　 经综合评定，大赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，共6名“优秀说课教师”。其中，张晓娜凭借其精准的专业对接、扎实的教学设计与出色的现场表现，荣获一等奖，并将代表基础部参加学校公开课展示活动，展现基础课程改革的最新成果。

　　 本次“说课程”大赛的成功举办，标志着基础部在推进课程建设、提升教师教学能力方面迈出了坚实一步。接下来，基础部将组织获奖教师进一步完善课程方案，打磨教学资源，积极备战校级公开课；同时，汇总活动材料，形成可推广、可复制的教学改革经验，助力学校应用型人才培养质量全面提升。