5月22日，基础部召集全体教师在启运楼226教室召开24-25学年第二学期“传帮带”活动总结表彰大会。基础部主任朱雪茹对孔昱琪等7位获奖教师颁发了获奖证书。

按照本学年基础部“传帮带”工作方案，第7周和第13周，基础部组织兼职督导员组成评委组对 2024年—2025年第二批“传帮带”学员的文科组和理科组分别进行了集中的听评课和验收工作。随后，邀请获奖教师孔昱琪进行了获奖感言和课堂教学工作的经验分享。

基础部将持续深化"传帮带"培养机制建设，通过"师徒结对"、"项目共研"等多元化路径，系统提升青年教师的教学实施能力、专业实践水平与科研创新素养。作为部门人才梯队建设的重要战略举措，本年度我们将重点打造高素质教学团队，为推进学校"双高计划"建设目标提供基础课优质师资保障。