多媒体课件授课的三种情况
撰写时间:2014年12月03日    作者:李磊

  多媒体课件作为辅助的教学手段,在现代课堂教学中发挥着越来越重要的作用。如何应用多媒体课件进行教学是一个需要仔细研究的课题。教学督导室根据听课活动的实际观察,总结了多媒体课件授课的如下三种情况:

  1、播音员式——教师类似新闻联播的播音员,始终坐在控制台前,按照计算机显示器的内容照本宣科,声调、语速变化不大,偶尔有一些肢体和手势,课件内容主要由大段文字组成,基本上是授课“教案”的搬家;
  2、讲解员式——教师好像展览馆里的讲解员,站在一个位置,照着屏幕上的内容或讲或念,声音、表情都有变化,课件制作稍好,但是仍有大段文字;
  3、演员式——教师像舞台的演员在讲台上表演,用声音、动作结合屏幕上的内容表达所讲的内容。课件对教学内容进行了精心设计,以提纲、关键词为主,并且遣用了恰当的图片、表格、甚至是视频,内容丰富、生动。
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