音乐表演(声乐,器乐,舞蹈)
作者:盛祺祺 撰写时间:2024年04月02日 点击数:

                                   专业特色

1.培养理实化:“ 学练演赛”四位一体育人模式,理论实践相结合,教学、实训、舞台全方位提高学生专业技能。
2.实践导向强:以角色塑造为载体,以能力发展为目标,着力发展学生舞台表演综合技能和节目创编能力,打造才艺多、技能强、素质高、亲市场、好就业的理实一体化人才。
3.就业发展广:可从事幼儿园、小学、中学、社会音乐培训机构音乐教学和艺术团体表演工作。

                                   主干课程

  声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、舞台表演及二胡、扬琴、古筝、管乐等器乐选修课程。

                                    培养目标

  培养德、智、体能协调发展,掌握扎实音乐理论基础,具备演唱、演奏、舞蹈专业技能和舞台表演综合素质,具有良好职业道德,具有音乐表演、节目编排、教学辅导等多方面能力,特长突出,一专多能,适应性强,创新精神的高素质技术技能人才。

                                  就业发展方向

   音乐教师、演员、社会音乐培训师、企事业单位文艺宣传干事、音乐相关行业创业者等。

                                   校企合作

华强方特、郑州银基游乐中心、郑州海昌游乐中心、济源文旅集团、济源中华音乐学校、济源琚霏舞蹈学校、济源两岸幼儿园等20余家单位。

                             

               

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